Especialización en Arquitectura Interior

Noticias
  •    ¿A quién está dirigida?  
  • ¿Qué ofrece?
  • Objetivo
  • Perfil de Ingreso
  • Perfil de Egreso
  • Campo Laboral
<
>
A profesionistas interesados en obtener herramientas técnicas y culturales en el ámbito del diseño de espacios que, con sentido de responsabilidad social y ética ejerzan las estrategias necesarias para la implementación de una propuesta creativa.
  • Los conocimientos para que el profesionista desarrolle su propio lenguaje, para generar espacios interiores acordes a los habitantes y a su entorno.
  • Las herramientas tecnológicas para optimizar los recursos para el desempeño óptimo de las actividades y experiencias del usuario en un espacio interior.
  • Desarrollar criterios espaciales mediante la aplicación de recursos conceptuales y técnicos, al considerar el contexto, la función y el carácter teniendo como resultado el establecimiento previo de un programa de necesidades.
Formar especialistas capaces de diseñar, planear, especificar, supervisar y construir un espacio arquitectónico que dé respuesta a los requerimientos espaciales, funcionales, económicos, sustentables, socio-culturales y estéticos; aplicando su percepción/sensación del espacio interior en propuestas de creación, reforma o intervención arquitectónica. 
El aspirante deberá mostrar conocimientos sobre:
  • Arquitectura, diseño de interiores, diseño, diseño industrial, artes visuales o alguna otra disciplina relacionada con el ámbito de estudio.
  • Manejo de tecnologías análogas que permitan la comprensión del espacio tridimensional.
  • Dibujo técnico, arquitectónico y representación gráfica.
  • La escala humana y sus relaciones sensoriales con el espacio interior (texturas, colores, brillos y reflejos).
El graduado habrá adquirido los conocimientos necesarios para:
  • Comprender de forma integral los procesos de diseño, su complejidad en el campo de la Arquitectura Interior, así como la importancia de su interacción con otras disciplinas.
  • Elaborar trabajos integrales e interdisciplinarios de investigación en áreas teóricas, humanísticas y técnicas relativas a la arquitectura interior.
  • Aprovechar una estructura existente para configurar un espacio nuevo adecuado a un uso específico.
El graduado podrá desempeñarse en el sector público y privado como arquitecto de interiores en:
  • Despachos de arquitectura en el diseño de oficinas, auditorios, edificios para la salud, centros comunitarios y deportivos.
  • Oficinas de desarrollo inmobiliario en la concepción, habilitación o readecuación de espacios habitacionales.
  • Áreas de diseño de tiendas departamentales y especializadas en mobiliario, cocinas, iluminación, entre otros.
  • La rehabilitación de edificios patrimoniales para su uso original u adecuación a uno nuevo.
  • El diseño, planeación, especificación de unidades para la salud.
  • Instituciones educativas: para generar ambientes propicios para la dinámica enseñanza-aprendizaje y transmisión de conocimientos (bibliotecas, aulas, auditorios).
  • Espacios comerciales: para integrar los servicios requeridos para su adecuación y propiciar su uso.
  • Espacios efímeros: exposiciones, eventos, ferias, conciertos.

Mapa Curricular

Da click en la asignatura para conocer el Programa de Actividad Académica
Responsable Académica.
​Mtra. Mariana de la Fuente Obregón.

Actividades Académicas

Primer Semestre
  •              Campo Básico               
  •                Complementario              
<
>
taller de aplicaciones de arquitectura interior

Objetivo general:
Emplear metodologías y técnicas de diseño de arquitectura interior para abordar un proyecto.
Programa de Actividad Académica
materiales y procesos (de acabados)

Objetivo general:
Aplicar un lineamiento metodológico que permita identificar, seleccionar y especificar correctamente los acabados adecuados para la realización de interiores de proyectos arquitectónicos en un proceso de diseño.
Programa de Actividad Académica
factor humano ambiental

​Objetivo general:
Comprender el lenguaje no verbal, con base en el conocimiento teórico y tecnológico, que permite la interacción de factores ambientales lumínicos, sonoros y térmicos en la implementación de un espacio habitable, así como el acondicionamiento de un ambiente adecuado a su uso y función.
Programa de Actividad Académica
análisis constructivo del espacio interior

​Objetivo general:
Emplear una metodología que permita reflexionar críticamente sobre los problemas y soluciones de arquitectura interior y el conocimiento técnico para su ejecución.
Programa de Actividad Académica
La vivencia histórica del espacio interior

​Objetivo general:
Examinar un interior histórico mediante un análisis crítico.

Programa de Actividad Académica
antropología del diseño

​Objetivo general:
Comprender las bases antropológicas de la actividad del diseñador, del espacio interior y de los objetos que lo integran, para adquirir un mayor conocimiento del usuario y del papel social del proyectista.
Programa de Actividad Académica
temas selectos de arquitectura interior

​Objetivo general:
Revisar los diferentes campos de los interiores mediante las experiencias de profesionistas. 
Programa de Actividad Académica
medios expresivos de presentación

Objetivo general:
Emplear diferentes técnicas de representación gráfica utilizando técnicas mixtas, a mano y programas de cómputo para ambientar, texturizar e iluminar modelos tridimensionales, para el diseño de láminas de presentación de proyectos de arquitectura interior.
Programa de Actividad Académica
intervenciones temporales

Objetivo general:
Explorar herramientas para el desarrollo en otros campos afines al diseño de interiores tales como las intervenciones en el espacio público, la museografía, la escenografía, el diseño de eventos, y el escaparatismo; desde el planteamiento del concepto hasta la propuesta concreta del proyecto; con el fin de abrir el panorama a otros mundos relacionados al diseño de interiores.
Programa de Actividad Académica

Segundo Semestre
  •       Campo Básico      
  •       Campo Terminal      
  •     Complementario     
<
>
criterios de instalaciones

Objetivo general:
Identificar los distintos sistemas de instalaciones para lograr espacios climáticamente adecuados, e hidráulica y eléctricamente optimizados
Programa de Actividad Académica
percepción y espacio

​Objetivo general:
Reconocer la fenomenología del espacio, su relación con los sentidos y la conciencia en la construcción del habitar, generando herramientas que permitan conceptualizar y reflexionar críticamente sobre intervenciones arquitectónicas y su espacialidad.
Programa de Actividad Académica
diseño, mobiliario y contexto

​Objetivo general:
​Emplear una metodología para el análisis de las condicionantes del proyecto, del contexto y del espacio específico a fin de diseñar el mobiliario adecuado para su ejecución.
Programa de Actividad Académica
del concepto a la ejecución

​Objetivo general:
Desarrollar la expresión de la solución ejecutiva del Diseño Arquitectónico, que contenga datos y detalles suficientes, para que los profesionales de cada ramo estén en la posibilidad de interpretarlos y llevar a cabo la obra, a través del desarrollo de los documentos gráficos y escritos con la información necesaria para su ejecución, incluyendo el dimensionamiento preciso, detalles constructivos, así como las especificaciones de insumo y materiales. 
Programa de Actividad Académica
manejo de la luz

​Objetivo general:
Conocer los principios del manejo de la luz para integrarla al diseño interior arquitectónico.
Programa de Actividad Académica
taller de integración de Arquitectura interior

​Objetivo general:
Desarrollar un proyecto de diseño de espacios interiores, contemplando las distintas fases de elaboración con sus respectivas técnicas de representación. 
Programa de Actividad Académica
estrategias de certificación

​Objetivo general:
Identificar las diferentes certificaciones que concurren en el área de interiores, sus campos de aplicación, los estándares y normas en que se basan para lograr un diseño certificado, a través del estudio de casos prácticos.
Programa de Actividad Académica
transformación e intervención

​Objetivo general:
Explorar la reutilización, la reconfiguración, las adaptaciones, el acondicionamiento, la reinvención y/o la rehabilitación del espacio interior de edificaciones con valores preservables para conocer las restricciones y oportunidades.
Programa de Actividad Académica
contexto del espacio interior actual

​Objetivo general:
Comprender el panorama de la arquitectura de interiores a nivel global para identificar tendencias de diseño interior y sus autores con el fin de realizar análisis críticos de la escena contemporánea del diseño de interiores.
Programa de Actividad Académica

Equipo Docente

ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBLIGATORIAS
​
arq. AGUILAR PANIAHUA Jehú

“La mejora continua en la práctica docente y en la integración del diseño arquitectónico con las instalaciones en los proyectos y las obras”

Arq. Alvarado Poloniecki raúl

"La creatividad existe, pero tiene que encontrarte trabajando" Pablo Picasso

arq. avilés MArtínez Gustavo

“En la arquitectura no existe frontera entre el espacio exterior y el espacio interior. El interiorismo también toca el espacio exterior, componente integral de la percepción espacial”

mtra. calzada prats paola

“Cada proyecto es una experiencia interdisciplinaria a través de los distintos campos: la arquitectura, el interiorismo, el diseño industrial, diseño de mobiliario y el diseño gráfico”

arq. campos newman marta elena

“Incorporar a los interiores materiales con apariencias y propiedades que enfaticen el espacio arquitectónico, con sensibilidad de configurarlo, equilibrarlo, mediante luz, color y texturas”

dr. cruz petit bruno

“Uno de los temas que más me apasionan es el de las influencias mutuas entre espacio arquitectónico interior y construcción de interioridad en el ser humano”

mtra. de la fuente obregón mariana
arq. gonzález gottdiener isaura

“Luego vino el plano abierto, o sea que la construcción dejaba de ser una serie de cajas y cajas dentro de las cajas, para hacerse cada vez más abierta, más consciente del espacio, con un exterior que entraba cada vez más, en tanto que el interior salía progresivamente” Frank Lloyd Wright. El futuro de la arquitectura, 1953

arq. mdahuar ramírez jorge
arq. niz quevedo alejandro
arq. saad montaño omar
arq. vermonden reniers jacques

“La creatividad es capaz de superar nuestra realidad cotidina”
ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBLIGATORIAS DE ELECCIÓN
prof. de la peza hijar pedro

“Audacia es el juego, ¡Atrévete!”

d.i. esrawe murad héctor
arq. lizárraga sánchez salvador

“Vivir en estos interiores era como haber tejido una densa tela alrededor de uno mismo, como haberse recluido dentro de una telaraña en cuyos afanes yacen frágilmente, como cadáveres de insectos disecados, los acontecimientos del mundo. De esta caverna, no quiere uno moverse.”
Walter Benjamin. The Arcades Project. Cambridge: The Belkanp Press of Harvard University Press, 1999.

arq. quintero lópez enrique
arq. resendiz archundia eduardo

“El diseño es una balanza con muchos platos de diferentes tamaños en la que jugamos a equilibrarlos”

“La mejora continua en la práctica docente y en la integración del diseño arquitectónico con las instalaciones en los proyectos y las obras”
 ACTIVIDADES ACADÉMICAS OPTATIVAS
​
arq. aréchiga adame cuitlahuac
arq. carranco hernández armando

“La arquitectura sólo tiene sentido en su experiencia vivida, en la percepción frente a nuestra conciencia”

prof. díaz campos lorenzo

“No se puede ser padre del futuro si no se entiende que se es hijo del pasado, comprenderemos cuales son los generadores de tendencias estudiando la historia del diseño”

arq. ibarguengoitia gonzález dario

“La necesidad de demostrar que nuestros espacios son sustentables, sanos y de beneficio para los usuarios, nos llevan al uso de herramientas de certificación internacionales, que demuestren con métricas claras su efectividad”

mtra. moreno palacios marianela

“El concepto es indispensable para crear una atmósfera que será la esencia de un buen espacio efímero”

Contacto:

Programa de Único de Especializaciones en Arquitectura
Unidad de Posgrado, Edificio I, Primer Piso
Ciudad Universitaria. México, D.F.

Coordinación PUEA
Arq. Marta Elena Campos Newman

Teléfono: (55) 5623-7218
correo electrónico: facarq.especializaciones@gmail.com
Horario de Atención: Lunes a Viernes de 7:00 a 15:00 hrs. 
Asistente Ejecutiva: Emma Gómez Colmenares
Última actualización 03.10.2018
< Especializaciones
UNAM | Facultad de Arquitectura