El LATE participó en el STT o Seminario Transversal de Titulación de 2018-1 a 2018-2
Seminario de Titulación Transversal (STT)
Facultad de Arquitectura
Universidad Nacional Autónoma de México
Objetivo General del Seminario
Método de Trabajo
Durante el periodo correspondiente a la primera mitad del STT, el noveno semestre, los alumnos trabajarán colectivamente en el estudio de un tema concreto, pero general, mismo que será indagado, analizado y problematizado para identificar oportunidades y retos durante las sesiones de trabajo. Trabajando en grupos, los estudiantes estudiarán cómo poner en práctica la teoría adquirida durante las sesiones plenarias, junto con los profesores y otros mentores, usuarios y expertos, para comprender a profundidad el comportamiento complejo del contexto en donde deseen incidir; serán capaces de ubicar y representar los elementos determinantes del sistema estudiado y sus relaciones con el objetivo de proponer soluciones a los problemas y retos planteados.
Durante el décimo semestre, los alumnos, de manera individual o en grupos pequeños, identificarán alguna de las líneas exploradas colaborativamente para elaborar nuevas versiones que respondan de maneras más eficientes, sostenibles y resilientes a las condiciones del contexto; pondrán a prueba sus ideas en el contexto estudiado. El objetivo último el Seminario es promover que cada alumno difunda y socialice los resultados de sus propuestas con miras a buscar su implementación. Proceso que finalmente será documentado en una tesis o tesina que le servirá para terminar su proceso de titulación.
Profesores y temas participantes
Seminario de Titulación Transversal (STT)
Facultad de Arquitectura
Universidad Nacional Autónoma de México
Objetivo General del Seminario
- Vincular alumnos y profesores de la Facultad de Arquitectura alrededor de un caso de estudio relevante (histórico y socialmente) que permita relacionar la práctica de las cuatro disciplinas de la Facultad de manera transversal para compartir conocimiento, promover la acción colectiva entre los múltiples actores que viven y construyen la Ciudad y prefigurar modelos alternativos para mejorar la calidad de vida.
- Promover la integración de las diversas disciplinas de los alumnos de la FA dentro de un espacio que fomente la responsabilidad social y la creación colaborativa.
- Exploración de dinámicas creativas, didácticas y productivas que nos permitan incidir positivamente en la sociedad, procurando dinámicas económicamente viables, socialmente inclusivas y ambientalmente responsables.
- Enriquecer los conocimientos adquiridos y la experiencia didáctica a partir de la incidencia de los participantes en proyectos factibles relacionados a los temas nacionales prioritarios dentro de algún contexto específico y con comunidad particular.
- Ofrecer soluciones factibles con capacidad de ser construidas y financiadas a través de métodos tradicionales o alternativos de captación de recursos.
Método de Trabajo
Durante el periodo correspondiente a la primera mitad del STT, el noveno semestre, los alumnos trabajarán colectivamente en el estudio de un tema concreto, pero general, mismo que será indagado, analizado y problematizado para identificar oportunidades y retos durante las sesiones de trabajo. Trabajando en grupos, los estudiantes estudiarán cómo poner en práctica la teoría adquirida durante las sesiones plenarias, junto con los profesores y otros mentores, usuarios y expertos, para comprender a profundidad el comportamiento complejo del contexto en donde deseen incidir; serán capaces de ubicar y representar los elementos determinantes del sistema estudiado y sus relaciones con el objetivo de proponer soluciones a los problemas y retos planteados.
Durante el décimo semestre, los alumnos, de manera individual o en grupos pequeños, identificarán alguna de las líneas exploradas colaborativamente para elaborar nuevas versiones que respondan de maneras más eficientes, sostenibles y resilientes a las condiciones del contexto; pondrán a prueba sus ideas en el contexto estudiado. El objetivo último el Seminario es promover que cada alumno difunda y socialice los resultados de sus propuestas con miras a buscar su implementación. Proceso que finalmente será documentado en una tesis o tesina que le servirá para terminar su proceso de titulación.
Profesores y temas participantes
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Profesor(a) |
Mtra. Enrique Soto |
Adscripción |
Urbanismo |
Temas |
Diseño urbano, Planificación urbana, Gestión de proyectos. |
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