• En los últimos años las infancias han cobrado gran relevancia ya que su perspectiva y presencia tienen un gran peso tanto en los espacios habitacionales como en los públicos. Hoy en día vemos versiones infantiles de diseños de gran éxito así como un afortunado enfoque en el que los organismos gubernamentales han volteado a ver con gran interés a los niños para generar una mejor calidad de vida.
• Grandes firmas de arquitectura y diseño han enfrentado el reto de diseñar  para la niñez, ya sea de espacio o producto.  Esto nos lleva a que cada vez más surja la necesidad de especialistas en estas y estos usuarios, que están en constante crecimiento tanto física como cognitivamente.
• Este nuevo enfoque en el diseño infantil, en el que no solo se hacen versiones MINI de productos diseñados para personas adultas, sino que se diseña específicamente para las infancias, nos abre la gran posibilidad de generar nuevas pautas de conocimiento y diseño específicas para el público infantil.
• En este programa abordaremos temas teóricos que han tomado gran importancia en los últimos años, como lo es la seguridad o el correcto uso de materiales. Tomaremos de ejemplo los países europeos que son punta de lanza en estos temas.
• El Diplomado Diseñando a través del juego busca generar nuevas pautas de diseño, detonando una rica experiencia lúdica que nos lleve a generar propuestas de diseño de gran valor.  Dichas propuestas serán fundamentadas en aspectos esenciales como la seguridad y desarrollo cognitivo/físico del usuario.

• Proporcionar un amplio panorama de los diferentes aspectos a tomar en cuenta cuando se diseña para niños para desarrollar propuestas con gran fundamento tanto teórico como conceptual.

• Abordar un proceso creativo y lúdico de gran riqueza que brindará a los estudiantes una nueva manera de generar conceptos.

• Desde el punto de vista formativo, el diplomado se basa en la educación por proyectos y productos.

• Generar productos enfocados en la infancia, que cumplan con todos los estándares de seguridad y que posean riqueza en cuanto al tema de aprendizaje y desarrollo de las y los infantes.

Personas interesadas en el diseño infantil dispuestas a explorar los diferentes campos en los que se puede desarrollar este nicho. Las y los participantes pueden proceder de distintas áreas como diseño
industrial, interiores, arquitectura, urbanismo y paisaje.

Este programa cuenta con opción a titulación para alumnos de las carreras que contemplen esta opción terminal.

La plataforma electrónica de comunicación será Zoom y así como la herramienta electrónica de administración de curso será con Moodle.

​Inglés nivel comprensión de lectura

• Costo Público en general: $18,000.00
  
  • 20% de descuento a público en general al realizar un solo pago hasta el
  Pago neto de $14,400.00
  
  • 10% de descuento comunidad UNAM con documento probatorio.
  Pago neto de $16,200.00 a pagarse de la siguiente manera:
  1º $6,480.00 hasta
  2º $4,860.00 hasta
  3° $4,860.00 hasta
  
  • Pagos parciales para público en general sin descuentos.
  Pago neto de $18,000.00 a pagarse de la siguiente manera:
  1º $7,200.00 hasta
  2º $5,400.00 hasta
  3° $5,400.00 hasta
  
  *Descuentos no acumulables

• Modulo 1 Directrices para el diseño infantil.
  
• Modulo 2 La niñez a través del tiempo.
  
• Módulo 3 La niñez y el objeto.
  
• Módulo 4 Servicios dirigidos a la infancia.
  
• Módulo 5 La niñez en el espacio público y privado. 
• Módulo 6 Taller de proyectos
  

Entregables

• Bitácora de recuerdos/conceptos.
• Entrega de proyecto conceptual.
• Entrega de Anteproyecto.
• Entrega de proyecto ejecutivo, prototipo o diagrama de flujo de servicio.