El Área de Ciencias Sociales y Humanidades se subdivide en dos subáreas: Historia y Teoría, y Ciencias Sociales y Humanidades. La subárea de Historia y Teoría consta de diez asignaturas con el propósito de discutir conceptos, ideas y explicaciones a lo largo de distintos momentos históricos sobre la creación y evolución de las ciudades. Se prioriza la integración de conocimientos en sentido diacrónico-sincrónico, en lugar de una cronología meramente descriptiva. El conocimiento histórico asegura la comprensión de las configuraciones actuales de las ciudades, mientras que la crítica y la reflexión teórica promueven el análisis de procesos, métodos y resultados de la práctica dominante del urbanismo. Se busca que los y las estudiantes asuman una posición comprometida con la justicia social y espacial, la sostenibilidad, la eficiencia económica y la responsabilidad social. La dimensión espacial del fenómeno urbano se enfatiza a través de la transdisciplina y la intervención.

Dado que el Urbanismo es una disciplina que aspira a la autonomía, es esencial consolidar un corpus teórico propio. El conocimiento histórico, la crítica y la reflexión teórica deben contribuir a formar a urbanistas líderes (capaces de liderar equipos multidisciplinarios), creativos e innovadores (proactivos), sensibles a la realidad nacional y críticos de la práctica dominante del urbanismo. La historia proporciona el conocimiento y la comprensión de la realidad, mientras que la reflexión teórica fomenta la formación conceptual, la crítica y la innovación.

La subárea de Ciencias Sociales y Humanidades comprende nueve asignaturas que tienen como objetivo transmitir teorías y conceptos de Sociología, Geografía, Economía Urbana y Derecho Urbano. Además, se establecen los conocimientos secuenciales de política a través de asignaturas como Gobierno y Asuntos Públicos, Políticas Urbanas y Gestión de Proyectos, para capacitar al alumnado en la formulación de políticas públicas urbanas y en el desarrollo de mecanismos para implementarlas. Por otra parte, las asignaturas de Derecho Urbano, Administración Urbana y Legislación Urbana brindan conocimientos especializados en ámbitos legales, gubernamentales, privados y sociales.

Todos estos temas buscan abordar el conocimiento del urbanismo desde una perspectiva interdisciplinaria y lograr un dominio que permita desarrollar propuestas con trascendencia histórica, disciplinaria y centradas en el contexto mexicano. La combinación de estas dos Área de Ciencias Sociales y Humanidades proporciona a los y las estudiantes una formación integral y completa para enfrentar los desafíos del urbanismo en el contexto actual, considerando tanto su evolución histórica como las realidades sociales, económicas y legales que influyen en el desarrollo urbano en México.

El Área de Proyecto se divide en dos subáreas: Técnicas de Representación y Taller. La primera subárea tiene como objetivo proporcionar métodos para la comunicación de los proyectos a través de la representación gráfica a mano alzada y medios digitales como la fotografía y el video. La segunda subárea, denominada Taller, busca brindar conocimientos, habilidades y actitudes para desarrollar propuestas de intervención territorial bajo tres ejes de relaciones: niveles de resolución, principios de sostenibilidad y un esquema complejo que involucra actores, territorios, procesos y marco institucional. Aquí, los territorios son entendidos desde una perspectiva sociológica, considerándolos áreas pertenecientes a personas, instituciones u organizaciones. Los talleres se mantienen durante toda la licenciatura y representan el espacio donde se aplican y ponen en práctica todos los conocimientos adquiridos en las otras áreas para elaborar propuestas territoriales con una postura crítica.

El Taller de Proyectos de Urbanismo es un espacio esencial del plan de estudios, donde se desarrollan propósitos profesionales, habilidades y actitudes para vincular los conocimientos y habilidades abordados en otras asignaturas, con el fin de diseñar estrategias de intervención territorial que completen la formación del urbanista. Sin embargo, esta relación con el taller no es la única sinergia que se logra y mantiene, sino también entre asignaturas teóricas y a través de las técnicas de enseñanza y aprendizaje empleadas en ellas.

Los principios formativos del Taller de Urbanismo son los siguientes:

1. Complejidad: Se enfoca en la naturaleza cambiante de las relaciones entre actores, procesos, territorios e instituciones para fortalecer las redes de coordinación y colaboración entre los agentes involucrados, como las redes sociales, el Estado y el mercado.
2. Interescalaridad: Busca entender las relaciones entre las diferentes escalas de organización de los y las agentes y cómo inciden en la realidad observada, lo cual es esencial para comprender adecuadamente los procesos urbanos.
3. Coproducción: Fomenta la participación autónoma de todas las voces en la definición y atención de las necesidades urbanas y futuros deseados, fortaleciendo los espacios de diálogo y concertación entre grupos y con las instituciones.
4. Exploratorio y creativo: Orientado hacia la autogestión colaborativa en grupos, para explorar la innovación a partir de la inclusión social, que se convierte en el fundamento de la innovación tecnológica y de gestión, entre otras.
5. Visión sostenible: Promueve compromisos a largo plazo que orienten hacia la sostenibilidad en las diferentes escalas de organización socio-territorial, tanto en el presente como en los futuros de corto y mediano plazo.
6. Calidad sensorial: Busca explícitamente aspectos de confort, funcionalidad y belleza en todas las acciones e interacciones urbanísticas.

Estos principios formativos brindan al alumnado la capacidad de abordar el urbanismo desde una perspectiva holística y sensible a las necesidades de la sociedad y el medio ambiente, fomentando propuestas integrales, sostenibles y creativas para el desarrollo urbano.

El Área de Tecnología se compone de cuatro subáreas: Ambiente, Sistemas Urbanos (que a su vez se divide en Redes y Componentes Urbanos), Apoyos Metodológicos y Apoyos Computacionales. Esta área se centra en las teorías y técnicas que permiten la aplicación práctica de los conocimientos teóricos.

En primer lugar, la subárea de Ambiente introduce el estudio para comprender los conceptos esenciales y procesos de los sistemas ambientales naturales. Se abordan temas como la utilización de sistemas de información geográfica para analizar y gestionar la información geoespacial, así como el desarrollo de sistemas de redes en distintos aspectos, como movilidad, transporte público, infraestructura y servicios públicos. También se analizan los elementos clave de la estructura urbana, como vivienda, suelo, actividades económicas y equipamiento.

La subárea de Sistemas Urbanos se enfoca en las interrelaciones y causalidades asociadas al alojamiento de diversas actividades humanas, es decir, la configuración de la Estructura Urbana. Asimismo, se examinan los efectos de los soportes materiales y organizativos en la promoción o restricción de esas actividades, lo que comprende el estudio de los Sistemas Urbanos, incluyendo redes y componentes urbanos.

En la subárea de Apoyos Metodológicos, se profundiza en los métodos para llevar a cabo investigaciones tanto de tipo cuantitativo como cualitativo. Se brindan herramientas y técnicas para realizar estudios exhaustivos y precisos que permitan una comprensión más profunda de los complejos campos del conocimiento asociados con el urbanismo y la planificación territorial.

Finalmente, la subárea de Apoyos Computacionales provee herramientas para facilitar la comprensión y manejo de los complejos datos y procesos relacionados con la tecnología aplicada al urbanismo. Aquí se explora el uso de herramientas informáticas y sistemas computacionales que agilizan el análisis de información y la toma de decisiones en el ámbito urbano.

El estudio de las asignaturas de esta área y sus subáreas brinda al estudiantado conocimientos fundamentales sobre los procesos complejos de transformación del territorio urbano. Esto se logra al identificar las interrelaciones y causalidades asociadas al alojamiento de diversas actividades humanas, comprender los efectos de los soportes materiales y organizativos en dichas actividades y examinar la relación entre estos aspectos y el entorno natural, así como la calidad ambiental en las áreas urbanas. En conjunto, estas subáreas proveen una formación integral que capacita a los y las estudiantes para enfrentar los desafíos del urbanismo y la planificación urbana de manera informada y sostenible.