El Servicio Social es una etapa crucial en la formación profesional del alumnado, ya que le brinda la oportunidad de establecer un estrecho contacto con la realidad social, económica y cultural de nuestro país. En el caso de la Facultad de Arquitectura, el cumplimiento de esta responsabilidad implica la posibilidad de devolver a la sociedad parte del esfuerzo invertido en la educación universitaria de las y los estudiantes.

El servicio social es un acto educativo, temporal y obligatorio, establecido en el artículo 5º Constitucional. En el caso de la Facultad de Arquitectura, el cumplimiento de esta responsabilidad implica la posibilidad de devolver a la sociedad parte del esfuerzo invertido en la educación universitaria de las y los estudiantes. Además de representar una oportunidad para que su comunidad desarrolle actividades en los sectores público y social, creando un puente entre la comunidad y los estudiantes.

Asimismo, es una ocasión para aplicar sus conocimientos a través de la práctica, fortaleciendo el compromiso social, los valores humanistas y la ética, al tiempo que retribuyen a la sociedad parte del beneficio recibido durante su formación.

La Coordinación gestiona y administra los programas inscritos por el sector social, sector público, organizaciones no gubernamentales, así como dependencias de la UNAM. Estos programas deben estar registrados previamente ante la Dirección General de Orientación y Atención Educativa (DGOAE) y ser aprobados por la Coordinación. La comunidad estudiantil que cumpla con los requisitos establecidos por el plan de estudios 2017 deberá inscribirse en línea atendiendo a la convocatoria semestral y cubrir un total de 480 horas de servicio.

A partir de 2023, y en respuesta a los múltiples retos que enfrenta la sociedad actual, la Coordinación ha implementado un programa de servicio social denominado Consultorio de Apoyo Comunitario. A través de este programa, se atiende a comunidades e instituciones que requieren el apoyo de arquitectos, urbanistas y paisajistas. Su objetivo principal es generar propuestas de mejoramiento del entorno habitable desde una perspectiva transdisciplinar, incentivando la participación del estudiantado y el cuerpo docente en acciones a favor de los sectores sociales más vulnerables. Este programa aborda la demanda social a través de seis ejes de acción, que permiten establecer objetivos específicos y metodologías acordes a temáticas como la habitabilidad, perspectiva de género, diversidad, accesibilidad universal y sustentabilidad.