• Un amplio espectro de conocimientos que preparan al profesionista para ejercer su potencial creativo.

• Aprendizaje sustentado en los trabajos de aplicación de los talleres, donde el participante se ejercita en el reconocimiento y la solución de problemas.

• Este modelo educativo teórico-práctico, le da al profesionista las herramientas, las actitudes y aptitudes necesarias para enfrentar la realidad de su trabajo profesional y su desarrollo como especialista en el campo laboral.

• Docentes de reconocido nivel nacional e internacional y profesionales destacados en sus respectivas áreas.

A arquitectas (os), ingenieras (os) civiles y profesionales afines que cuenten con:

• Apertura creativa y disposición técnica para desarrollar diseños estructurales acordes a los requerimientos espaciales.

• Habilidades para realizar análisis y síntesis, de expresión gráfica, razonamiento crítico y comprensión numérica.

• Facilidad de abstracción en criterios de diseño.

• Interés en los avances de la ciencia y de la tecnología.

• Un desarrollo ordenado de actividades de manera metódica y ordenada.

Los y las aspirantes deberán mostrar conocimientos sobre: 

• Tecnologías y herramientas digitales relativas al ámbito de estudio. Geometría analítica y descriptiva.​ Estática en sistemas estructurales, resistencia de materiales y procedimientos constructivos. 

Aptitudes y habilidades para: 

• Desarrollar diseños estructurales acordes a los requerimientos espaciales, de manera creativa. 
• Realizar análisis y síntesis, de expresión gráfica, razonamiento crítico y comprensión numérica. 
• Ejecutar actividades de manera metódica y ordenada. 
• Concebir criterios de diseño abstractos.

Los y las graduadas habrán adquirido los conocimientos necesarios para:

• Comprender, diseñar, analizar y construir cubiertas con sistemas estructurales contemporáneos.
• Analizar la geometría de diversas superficies y utilizar nuevos materiales en la ejecución de cubiertas ligeras.
• Proponer soluciones creativas de diseño estructural y evaluar su factibilidad de ejecución.
• Innovar procedimientos y proponer nuevos sistemas en el campo de las estructuras.​

Los y las graduadas podrán desempeñarse:

• Diseñador (a) estructurista independiente.

• Asesor (a) o consultor (a) especialista en despachos de ingeniería, de arquitectura, de arquitectura de paisaje y de urbanismo.

• Diseñador (a) de estructuras en empresas especializadas en el diseño arquitectónico y estructural de cubiertas ligeras.​