Educación Continua Docencia
La División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD) ofrece curso, talleres y diplomados de actualización académica que tienen como propósito la actualización y fortalecimiento de los conocimientos, habilidades, competencias y capacidades didáctico-pedagógicas del personal técnico y docente de la propia Facultad y de otras instituciones educativas del país. Cuando se registren en el Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de la DGAPA, se sujetarán a sus Reglas de Operación. Las temáticas de actualización académica se impartirán en cuatro campos de conocimiento:
- Didáctico-pedagógico
- Disciplinar
- Temas de frontera
- Equidad e inclusión
Programa de Actualización y Superación Docente (PASD - DGAPA)
El PASD es un programa universitario a cargo de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) que busca el equilibrio entre la formación disciplinaria, pedagógica y transdisciplinaria, tomando en cuenta la tarea educativa en la licenciatura y ofrece, además, un medio de actualización docente que proporciona a los profesores de la Facultad de Arquitectura las herramientas didácticas para el mejor ejercicio de la docencia en el aula.
Inscripciones abiertas
XVI Seminario Permanente
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Diseño Paramétrico y Generativo
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Cursos de la Coordinación para la Igualdad de Género
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Cursos de la Coordinación para la Igualdad de Género
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Eventos en proceso
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CURSOS DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE 2021 PASD DGAPA
Inscripciones en página DGAPA en: https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro
Le suplicamos llenar también los formularios de preregistro de cada curso.
Inscripciones en página DGAPA en: https://zafiro.dgapa.unam.mx/registro
Le suplicamos llenar también los formularios de preregistro de cada curso.
Nuevos cursos:
Para mayores informes, dudas o dificultades para inscribirse contactar a: Mtro. Carlos Franco Velasco.
Correo: adocente.fa@unam.mx
whats app: 5512648233.
Correo: adocente.fa@unam.mx
whats app: 5512648233.
Diplomado en Formación Docente 2021 (132 horas)
Objetivos:
Actualizar y mejorar la práctica docente de la Arquitectura; Diseño Industrial; Arquitectura de Paisaje; del Urbanismo.
Preparar docentes profesionales capaces de generar, transmitir y enseñar conocimientos y valores para la formación integral de las y los estudiantes; a través de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), aprovechando las potencialidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), fomentando la mejora continua del desarrollo de habilidades para la argumentación, comunicación, manejo grupal y ambiente de trabajo, así como la incorporación de las diferentes herramientas para potencializar el rendimiento del alumnado.
El Diplomado en línea se orientará a fortalecer los planes y programas de estudio vigentes, impulsando los aspectos disciplinares, aumentando las capacidades en el apoyo pedagógico con perspectiva de género, interactuando con las disciplinas emergentes y de frontera; y en el desarrollo de las aplicaciones de la red universitaria de aprendizaje (RUA).
Ofrecer un proceso de internalización efectivo del conocimiento e identificación de las condiciones y problemáticas del estudiantado universitario, que estudia estas disciplinas, partiendo del análisis de los roles específicos del profesorado y del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desde un enfoque constructivista, sistémico, holístico y transdisciplinar, en el contexto de los procesos de cambio del siglo XXI.
Actualizar y mejorar la práctica docente de la Arquitectura; Diseño Industrial; Arquitectura de Paisaje; del Urbanismo.
Preparar docentes profesionales capaces de generar, transmitir y enseñar conocimientos y valores para la formación integral de las y los estudiantes; a través de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), aprovechando las potencialidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), fomentando la mejora continua del desarrollo de habilidades para la argumentación, comunicación, manejo grupal y ambiente de trabajo, así como la incorporación de las diferentes herramientas para potencializar el rendimiento del alumnado.
El Diplomado en línea se orientará a fortalecer los planes y programas de estudio vigentes, impulsando los aspectos disciplinares, aumentando las capacidades en el apoyo pedagógico con perspectiva de género, interactuando con las disciplinas emergentes y de frontera; y en el desarrollo de las aplicaciones de la red universitaria de aprendizaje (RUA).
Ofrecer un proceso de internalización efectivo del conocimiento e identificación de las condiciones y problemáticas del estudiantado universitario, que estudia estas disciplinas, partiendo del análisis de los roles específicos del profesorado y del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desde un enfoque constructivista, sistémico, holístico y transdisciplinar, en el contexto de los procesos de cambio del siglo XXI.
Dirigido a:
Todos los profesores y profesoras que forman parte de la planta docente de la Facultad de Arquitectura de la UNAM en sus cuatro licenciaturas y a otros profesionistas de áreas afines a la Arquitectura y el Diseño, previa entrevista y autorización de la División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD).
Todos los profesores y profesoras que forman parte de la planta docente de la Facultad de Arquitectura de la UNAM en sus cuatro licenciaturas y a otros profesionistas de áreas afines a la Arquitectura y el Diseño, previa entrevista y autorización de la División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD).
DIPLOMADO EN FORMACIÓN DOCENTE 2021. Modalidad: En línea. Duración total: 132 horas.
Beca de 100% a los profesores de la UNAM
| cartel_diplom_fd_2021.pdf |
Programa flexible. Impartido en los períodos 2021-1 y 2021-2
El Diplomado deberá iniciarse y cursarse completo en sus cuatro módulos en el mismo año lectivo,
pudiendo cursar cada módulo en las siguientes opciones:
El Diplomado deberá iniciarse y cursarse completo en sus cuatro módulos en el mismo año lectivo,
pudiendo cursar cada módulo en las siguientes opciones:
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Diplomado Primavera
Semestre 2021-2 Módulo 1 Fundamentos teóricos de la Pedagogía, planeación didáctica y evaluación. Del 3 al 20 de febrero de 2021. Ponente: Dra. Eva Escutia Alatorre. Duración: 36 horas. Módulo 2 Fundamentos psicológicos y sociales del aprendizaje. Del 22 de febrero al 13 de marzo de 2021. Ponentes: Lic. Dinorah Zepeda Campos. Mtro. Juan Pablo Brand Barajas. Duración: 36 horas. Módulo 3 El Taller Integral de Arquitectura y su didáctica. TIC en la formación del arquitecto. Del 17 de marzo al 17 de abril de 2021. Ponentes: Arq. Alelí Olivares Villagómez. Arq. Ángel Rojas Hoyo. Dra. Alejandra Contreras Padilla. Arq. Armando Carranco Hernández. Duración: 36 horas. Módulo 4 Taller práctico de estrategias docentes. Del 19 de abril al 5 mayo de 2020. Ponente: Mtra. Lorenza Verónica Remus González. Duración: 24 horas. |
Diplomado Verano
Semestre 2022-1 Módulo 1 Fundamentos teóricos de la pedagogía, planeación didactica y evaluación. Del 12 de mayo al 5 de junio de 2021. Ponente: Dra. Eva Escutia Alatorre. Duración: 36 horas. Módulo 2 Fundamentos psicológicos y sociales del aprendizaje. Del 7 al 26 de junio de 2021. Ponentes: Lic. Dinorah Zepeda Campos. Mtro. Juan Pablo Brand Barajas. Duración: 36 horas. Módulo 3 Taller Integral de Arquitectura y su didáctica. TIC en la formación del arquitecto. Del 28 de junio al 14 de agosto de 2021. Ponentes: Dra. Rosario Castro Córdova. Dra. Alejandra Contreras Padilla. Arq. Armando Carranco Hernández. Duración: 36 horas. Módulo 4 Taller práctico de estrategias docentes. Del 16 de agosto al 1º de septiembre de 2021. Ponente: Mtra. Lorenza Verónica Remus González. Duración: 24 horas. |
Sesiones sincrónicas entre semana:
Seis sesiones sincrónicas entre semana. Lunes, miércoles y viernes del módulo 3 de las 13:00 a las 16:00 horas.
Ocho sesiones sincrónicas entre semana en la totalidad del módulo 4 en ambos diplomados de las 13:00 a las 16:00 horas.
Sesiones sincrónicas sabatinas:
Tres sesiones sincrónicas sabatinas en los módulos 1 y 2.
Dos sesiones sincrónicas sabatinas en el módulo 3.
El resto de módulos de ambos diplomados se cursa en horario libre, desarrollando las actividades en el aula virtual Moodle.
SESIONES SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS DE ACUERDO A LA CALENDARIZACIÓN DE LOS DIPLOMADOS ANOTADA ARRIBA
Seis sesiones sincrónicas entre semana. Lunes, miércoles y viernes del módulo 3 de las 13:00 a las 16:00 horas.
Ocho sesiones sincrónicas entre semana en la totalidad del módulo 4 en ambos diplomados de las 13:00 a las 16:00 horas.
Sesiones sincrónicas sabatinas:
Tres sesiones sincrónicas sabatinas en los módulos 1 y 2.
Dos sesiones sincrónicas sabatinas en el módulo 3.
El resto de módulos de ambos diplomados se cursa en horario libre, desarrollando las actividades en el aula virtual Moodle.
SESIONES SINCRÓNICAS Y ASINCRÓNICAS DE ACUERDO A LA CALENDARIZACIÓN DE LOS DIPLOMADOS ANOTADA ARRIBA
Contacto
Jefe de la División de Educación Continua y Actualización Docente
Arq. Armando Carranco Hernández
Coordinadora de Cursos de Actualización y Diplomados
Representante del PASD DGAPA de la Facultad de Arquitectura
Arq. Midori Endo Gutiérrez
Auxiliar de Apoyo Docente
Mtro. Carlos Franco Velasco
WhatsApp: 55 12 64 82 33
Temporalmente cerrado: UM de Arquitectura 1er nivel, Ciudad Universitaria. México D.F.
(A un costado de la Torre II de Humanidades)
Teléfonos: +52 (55) 5622 0711 y +52 (55) 5622 0703
Correo institucional: adocente.fa@unam.mx
Arq. Armando Carranco Hernández
Coordinadora de Cursos de Actualización y Diplomados
Representante del PASD DGAPA de la Facultad de Arquitectura
Arq. Midori Endo Gutiérrez
Auxiliar de Apoyo Docente
Mtro. Carlos Franco Velasco
WhatsApp: 55 12 64 82 33
Temporalmente cerrado: UM de Arquitectura 1er nivel, Ciudad Universitaria. México D.F.
(A un costado de la Torre II de Humanidades)
Teléfonos: +52 (55) 5622 0711 y +52 (55) 5622 0703
Correo institucional: adocente.fa@unam.mx